När du arbetar enligt metoden PBL (problembaserat lärande) är det gruppen som är det viktiga forumet. Det är viktigt att alla hjälps åt och anstränger sig lika mycket. Du tar ansvar för att du lär sig det som krävs. Gruppen ska vara ett hjälpmedel i ditt lärande.
- Utse en ordförande och en sekreterare.
- Läs och fundera först själv över problemet. Skriv gärna ner några kommentarer om hur du skulle vilja börja arbetet.
- Diskutera problemet i gruppen. Hur ska ni gemensamt kunna komma fram till en lösning på problemet? Var och hur ska man börja? Bolla idéer med varandra.
- Försök att ordna era idéer och uppslag under olika rubriker eller i olika områden.
- Diskutera vad ni behöver veta (fakta), hur ni ska dela upp arbetet och besluta gemensamt vad varje gruppmedlem gör tills ni ses igen. Bestäm tid för återträff.
- Individuellt arbete, du arbetar själv med din del av problemet.
- Vid återträffarna redovisar du ditt resultat för gruppen. Jämför och diskutera era resultat.
- När alla berättat vad de kommit fram till diskuterar ni hur ni ska komma vidare. Hur går arbetet? Vad behöver ni veta mer? Återgå till punkt 3 och fortsätt därifrån.
En lärare kommer att vara er handledare och vara med vid era gruppträffar för att hjälpa er i arbetet.
På detta sätt kommer man gemensamt närmre och närmre en lösning till problemet, och kanske hittar ny intressanta problem, samtidigt som du lär dig mycket av dina gruppmedlemmar.
Ordförande
- Starta arbetet
- Fastställa hur dagens arbete skall ske, fördela ordet
- Fråga för att klargöra
- Sammanfatta
- Hjälpa till i beslutsfattande
- Kontrollera tiden
- "hålla koll"
Sekreterare
- Skriva ner idéer, individuella och gruppens
- Strukturera, ej sortera bort idéer
- Göra modeller, scheman, bilder
- Stödja ordförande
- Skriva ner beslut
Gruppmedlem
- Deltaga aktivt
- Generera relevanta idéer
- Lyssna och vara kreativ
- Samarbeta
- Ställa frågor till de andra i gruppen
- Arbeta för ett positivt gruppklimat
- Stödja ordförande och sekreterare.
|